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jueves, 21 de noviembre de 2024

Estudiante de Maestría de la UATx gana tercer lugar en concurso de tesis “Dr. Teófilo Herrera”

 


Redacción | Tlaxcala | 21 de noviembre de 2024 


La estudiante Luz María Badillo Olvera, quien es egresada de la Maestría en Biotecnología y Manejo de Recursos Naturales del Centro de Investigación en Ciencias Biológicas (CICB) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), obtuvo el tercer lugar en el concurso de tesis “Dr. Teófilo Herrera” nivel Maestría con el trabajo “Comunidad de hongos ectomicorrizógenos asociados a Pinus leiophylla en San Pedro Tlalcualpan, Tlaxcala”.


Dicho concurso se llevó a cabo durante el XIV Congreso Mexicano de Micología que se realizó del 11 al 15 de noviembre en el Colegio de Posgraduados Campus Montecillos en el Estado de México, con la participación de estudiantes procedentes de diversas instituciones del país.


El trabajo de tesis de Luz María Badillo estuvo dirigido por las investigadoras Gema Galindo Flores y Citlalli castillo Guevara, y aborda el conocimiento de la comunidad de los hongos ectomicorrizógenos (HECM), contemplando métodos morfológicos y moleculares.


Los resultados obtenidos pueden contribuir a la implementación de estrategias para una rehabilitación del bosque de Pinus leiophylla que ha sido afectado por la presencia del escarabajo descortezador, lo que ha dañado al arbolado y a los organismos con los que interactúa.


Para una recuperación de dichos bosques el micelio y los propágulos de los HECM son indispensables, ya que establecen interacciones mutualistas que favorecen la sobrevivencia y desarrollo del arbolado por lo que pueden ser utilizados con bioinoculantes (recursos biológicos naturales que benefician la salud de las plantas).


El Centro de Investigación en Ciencias Biológicas ofrece la Maestría en Biotecnología y Manejo de Recursos Naturales, que forma parte del Sistema Nacional de Posgrados, y se enfoca en la formación de maestros especialistas en biotecnología y en el manejo, cuidado y aprovechamiento de los recursos naturales, comprometidos con su entorno en un marco ecológico, capaces de generar y difundir el conocimiento, contribuyendo al desarrollo científico y tecnológico del país y el mundo.

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